«Muntlig idol»

Når vi først skal ha «Muntlig idol» på trinnet vårt, må vi gjøre det ordentlig! Vi brukte audiatoriet, rigget opp med lys og videovignetter. Fritjof Wilborn var programleder. De 8 finalistene holdt utrolig gode foredrag, og var svært talentfulle talere! De gav alt i kampen om å vinne «Muntlig idol». Det ble en skikkelig fest!

PROSESSORIENTERT FREMFØRING:

For at elevene skal bli trygge på å holde et foredrag, jobber vi med fremføring som en prosess! Her er de ulike stegene:

1. Filme seg selv – evaluere seg selv

2. Fremføre i par – gi respons til hverandre

3. Fremføre i grupper på fire – gi hverandre respons

4. Fremføre for halve klassen – få tilbakemeldinger.

Alle stegene kan gjentas flere ganger.

GODE FOREDRAG:

Siden elevene jobber med å bli gode og trygge på muntlige fremføringer, har elevene hørt på mange, gode foredrag. Vi har sett Prince Ea kritisere skolen, James Veitch svare på spam-mail og vi har sett Henrik Aase spørre: Hvorfor gjør vi ikke det vi burde gjøre? Her er en liste med alle foredragene vi har sett på:

GODE TALER, MED GODT INNHOLD:

Prince EA – kritikk av skolen (engelsk)

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10156713883594769&id=71760664768

James Veitch – om å svare på spam-mail (engelsk)

https://youtu.be/_QdPW8JrYzQ

Henrik Aase – om å ta valg i hverdagslivet

https://youtu.be/YNBUBc5Fa18

Tim Urban – Inne hjernen til en som utsetter ting (engelsk)

https://youtu.be/arj7oStGLkU

Harald Eia: Hvor i verden er det lettest å bli rik?

https://youtu.be/aEPsQYJJSwo

TALER SOM BRUKER PATOS

Nick Vujicic – Om å komme over håpløshet (engelsk)

https://youtu.be/6P2nPI6CTlc

Pink sin takketale til sin datter (engelsk)

https://youtu.be/W_gA5vkJJc4

BJ Miller – Hva betyr noe når livet er ved veis ende? (engelsk)

https://youtu.be/apbSsILLh28

FOREDRAGETS FORM

Tips og råd til presentasjoner – NDLA:

https://youtu.be/ij9QgHrLUQU

Raske menn – foredrag om borreteknikk:

https://youtu.be/r831U03ZdIw

Ylvis – foredrag om trehusbebyggelse i Møre og Romsdal

https://youtu.be/BiveS_2LvIw

Muntlig idol

Nå skal elevene lære seg å holde gode muntlige fremføringer. I den forbindelse skal vi gjennomføre “Muntlig Idol” for hele trinnet. Temaet er: “Ting du ikke visste at du trengte å vite”. Det kan være:

  • Hvorfor nyser man?
  • Hva skjer i det man dør?
  • Dette visste du ikke om Barbiedukker!
  • Er det sant at man svelger åtte edderkopper i året fordi man sover med åpen munn?
  • Eller: Hvorfor trenger ungdom mer søvn?

Vi øver mye i forkant, og til sist samles alle på åttende trinn for å se på de 8 beste konkurrere om å vinne skolens “Muntlig idol”.

Opplegget finner du her: http://bit.ly/2Po3DCw

Skjermbilde 2018-11-10 kl. 11.13.07

 

 

INSTAGRAM

Jeg er på Instagram! Her vil jeg fra tid til annen poste bilder fra undervisningen min. Som blogger har jeg alltid kamera klart – enten det er i klasserommet eller I en vakker solnedgang. Følg meg gjerne her – eller trykk på linken i kolonnen til venstre:

https://www.instagram.com/elinmagebjornegardslaerer/

2018_10_21_0636

 

1000 LIKES!

På bloggen min på Facebook, feirer jeg i dag en milepæl: 1000 stykker liker bloggen min! Jeg er veldig overveldet og takknemlig. I den forbindelse låner jeg tegningen til min tidligere elev: Marius Henriksen og hans tegneserie: Storefri. Den er basert på mange av mine tidligere kollegaer, for eksempel Vidar. Her er det mange situasjoner å kjenne seg igjen i!

Lik gjerne Storefri:

VIDEO OM GRAMMATIKK

Elevene skulle ha en test i grammatikk og rettskriving. Da så jeg plutselig hvor mange videoer jeg har laget om dette. Da ble jeg faktisk litt stolt!

Testen elevene tok legger jeg ut i morgen.

Link til alle videoen er her:

  1. Video om replikker: https://youtu.be/rzkiJkIa9eU
  2. Kommeraglene del 1: https://youtu.be/GXIh-56Py7s
  3. Kommeraglene del 2: https://youtu.be/dVLYuGE6NZw
  4. Da og når: https://youtu.be/b8Mt8Z91muw
  5. Og og å: https://youtu.be/-avKwxB-P3s
  6. Personlig pronomen: https://youtu.be/BgqMlYCGN5E
  7. Eiendomsord: https://youtu.be/LJgcdxGYwlU

Skjermbilde 2018-11-03 kl. 16.45.00

4 PÅ RAD:

Her har elevene jobbet for å finne 4 substantiv eller verb i en rekke, rad eller på skrått. Ordene hentet de i et grupperom – der de bare fikk lov å oppholde seg i 5 sekund. To lag konkurrerte mot hverandre på tid. Alle elevene måtte løpe, og de som løp måtte legge ned ordene i skjemaet. De andre kunne hjelpe til. Løpende læring er undervurdert! Vi hadde det utrolig gøy!

Her er ordene vi brukte: http://bit.ly/2D6VHyS

Her er et utskriftsvennlig dokument: http://bit.ly/2Oc3ywe

PS: Legg merke til at vi har tatt vekk noen ord for at det skal bli ekstra vanskelig å få til 4 på rad.

Flere bilder på Facebook

1 årsdag for bloggen min!

Da er bloggen min på Facebook 1 år! Det er skikkelig gøy! Det begynte med at jeg hadde lyst til å dele undervisningsvideoene mine, som jeg hadde brukt så mye tid på. Deretter fant jeg ut at jeg kunne dele mer fra undervisningen min. Så har det altså plutselig gått et helt år, og over 1000 stykker følger siden min Facebook!

1 års dag

Ordklassememory

Klassen min har lekt memory med ordklasser og tilhørende ord! De ble delt i lag som konkurrerte mot hverandre. Et stikk er når laget finner et ord og en ordklasse som hører sammen. Det laget med flest stikk til sist vant konkurransen. I filmen er det tydelig at vi strevde med at arkene var gjennomsiktige, men at elevene kom opp med kreative løsninger.

Her er ordene og ordklassene vi brukte: http://bit.ly/2z14iyT

Ordklassememory